KI auf dem Campus - Wie Hochschullehrer KI kreativ nutzen

Ob Vorlesungen, Hausarbeiten oder Prüfungen - Künstliche Intelligenz verändert den Job von Professoren und Dozentinnen. Kluger Einsatz von KI kann die akademische Bildung fördern - sofern Kompetenzverluste durch "Deskilling" verhindert werden. Auf dem „University:Future Festival 2025“ in Berlin diskutierten Carina Schroeder und Ralf Krauter vor Publikum über wegweisende Anwendungen von KI in der Hochschullehre.

Das erwartet Euch in dieser Episode:
(02:51) Wo Künstliche Intelligenz Hochschullehrenden heute schon unter die Arme greift
(05:57) “OneTutor”: Der KI-Lernassistent der TU München kommt gut an
(10:23) “Syntea”: Der KI-Lernbuddy der International University fördert den Lernerfolg
(16:17) Kompetenzverlust durch KI: Die Gefahr von „Deskilling“
(20:45) Martin Wan vom Hochschulforum Digitalisierung sieht positiven Effekt auf Prüfungskultur
(28:41) KI-Tools: HAWKI macht den Zugang auf dem Campus einfach und preiswert

Unsere Gesprächspartner in dieser Folge:

• Alexander Pretschner, Professor für Software & Systems Engineering, Technische Universität München
• Quintus Stierstorfer, Leiter der Abteilung „Synthetic Teaching“ an der International University IU
• Martin Wan, Projektleiter für Digitalisierung bei der Hochschulrektorenkonferenz
• Stefan Wölwer, Professor für Interaction Design an der Hochschule für Angewandte Wissenschaft und Kunst (HAWK) in Hildesheim/Holzminden/Göttingen
• Vincent Timm, Leiter des HAWK-Labs für Interaction Design

Mehr zum Thema in der Deutschlandfunk App:

• KI an der Uni: Spart mir Künstliche Intelligenz das Büffeln?
• Künstliche Intelligenz und Prüfungsrecht: Warum KI-Einsatz bei Klausuren erlaubt sein sollte
• KI und Wissenschaft: Wie Künstliche Intelligenz die Forschung umkrempelt

Weiterführende Links:

• Arbeitspapier des Hochschulforums Digitalisierung zum Thema KI: „Grundlagen für das Handeln in der Hochschullehre"
• „OneTutor“: Bayrische Hochschulen nutzen KI-Lernassistent der TUM
• „Syntea“: Der virtuelle Lernbuddy der International University IU
• „Hawki“: Open-Source-Plattform gibt Hochschulen Zugang zu generativer KI

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